viernes, 25 de noviembre de 2016

Ni una menos

Hoy, 25 de noviembre como sabéis, es el día contra la violencia de género. Desde el instituto hemos hecho varios actos para conmemorar este día y concienciar de la importancia del hecho que señala. Aprovecho además el blog para hacer mención y apoyar la causa. 
Buen fin de semana.
Nos vemos en las aulas.
E*

martes, 22 de noviembre de 2016

4°ESO descubriendo el número áureo

Después de haber visto el tema de números reales, os dejo un tema curioso para entender la relación de las matemáticas y la vida cotidiana. Podéis consultarlo en la carpeta de 4°del drive. 
Nos vemos en las aulas.
E*

domingo, 13 de noviembre de 2016

2º ESO_ Powers and roots

Buenas a todos, espero que tras el último examen, no muy satisfactorio, estéis concienciados de la importancia de estudiar a diario la asignatura, y de profundizar más allá de lo que hacemos en clase y practicar más.
Para este nuevo tema, os dejo bastantes recursos de teoría en la carpeta, así como algunos enlaces para que aprendáis de una forma más didáctica y divertida. 
Os dejo además abajo un resumen inicial.
Espero que estemos dispuestos a trabajar duro este tema.
Vídeo explicativo: 
http://my.hrw.com/math06_07/nsmedia/homework_help/msm3/msm3_ch04_03_homeworkhelp.html
Nos vemos en las aulas.
E*
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Powers_roots/index.htm

  • Powers 

When we want to multiply a number by itself we use powers.
For example, the quantity 74= 7 × × × 7. The number 4 tells us the number of times to be multiplied 7 by itself. In this example, the index or exponent is 4. The number 7 is called base.

Example
62 = 6 × 6 = 36. We say that ‘6 squared is 36’, or ‘6 raised to the power 2 is 36’.
25 = 2 × × × × 2 = 32. We say that ‘2 to the power 5 is 32’.
  • Properties of the powers
·     Power of a Power Property: This property states that the power of a power can be found by multiplying the exponents.

(am)n = amn                              
(22)3 = 22×3 = 26 = 64

·     Product of Powers Property: This property states that to multiply powers having the same base, add the exponents.

am · aam+n                          
2× 25 = 22+5 = 27 = 128

·     Quotient of Powers Property: This property states that to divide powers having the same base, subtract the exponents.

am : aam-n                          5: 53 54-3 = 51 = 5 
·     Power of a Product Property: This property states that the power of a product can be obtained by finding the powers of each factor and multiplying them. 

(ab)m = am · bm                      
(3 × 4)2 = 3× 42 = 9 × 16 = 144 

·     Power of a Quotient Property: This property states that the power of a quotient can be obtained by finding the powers of numerator and denominator and dividing them. 

(a/b)m = am / bm                   (8 : 2)2 = 82 :22 = 64 : 4 = 16


  • Perfect squares
A square number, sometimes also called a perfect square, is an integer that is the square of another integer number.

So, for example, 9 is a square number, since it can be written as 
32;  9 =32
Other square numbers are 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81....
  • Square roots
When 5 is squared we obtain 25. That is 52 = 25.

The reverse of this process is called finding a square root. The square root of 25 is 5, because  5= 25 This is written as
 
Note also that when 5 is squared we again obtain 25, that is (-5)2= 25. This means that 25 has another square root, 5.

In general, a square root of a number is a number which when squared gives the original number.

There are always two square roots of any positive number, one positive and one negative: 


Therefore, negative numbers do not have any square roots.

1ºESO_ New Unit: DIVISIBILITY

Buenas a todos,
tras el último examen de potencias y raíces, toca empezar con algo diferente, las reglas de divisibilidad. 
En la carpeta de 1º he dejado material relativo a esta unidad, así como la parte de la ficha de inglés que habrá que hacer estas semanas. https://drive.google.com/open?id=0B2On5e1q05PRNy1Nb2JlQmJYcVk
Por otro lado os dejo un enlace para enfocar el tema de una forma más divertida y didáctica. Espero que os guste.
http://www.mathsisfun.com/divisibility-rules.html

Nos vemos en las aulas.
E*