2º ESO_ Empezamos con el Álgebra

Buenas a todos. Aunque se acercan las fiestas, ya sabéis que nosotros tendremos el examen del siguiente tema nada más volver de vacaciones, por lo que os recomiendo que os paséis por el blog y la carpeta compartida para ver los nuevos recursos relativos al nuevo tema.
Además os dejo algunas webs de referencia.
Para empezar: http://www.vitutor.com/ab/p/pol_2.html

http://www.vitutor.com/ab/p/res.html

Ejercicios de refuerzo (con solución): http://www.vitutor.com/ab/p/pol_2_Actividades.html

Ejemplo de evaluación: http://www.vitutor.com/ab/p/pol_2_Evaluacion.html

Nos vemos en las aulas. 
E*

Ni una menos

Hoy, 25 de noviembre como sabéis, es el día contra la violencia de género. Desde el instituto hemos hecho varios actos para conmemorar este día y concienciar de la importancia del hecho que señala. Aprovecho además el blog para hacer mención y apoyar la causa. 
Buen fin de semana.
Nos vemos en las aulas.
E*

4°ESO descubriendo el número áureo

Después de haber visto el tema de números reales, os dejo un tema curioso para entender la relación de las matemáticas y la vida cotidiana. Podéis consultarlo en la carpeta de 4°del drive. 
Nos vemos en las aulas.
E*

2º ESO_ Powers and roots

Buenas a todos, espero que tras el último examen, no muy satisfactorio, estéis concienciados de la importancia de estudiar a diario la asignatura, y de profundizar más allá de lo que hacemos en clase y practicar más.
Para este nuevo tema, os dejo bastantes recursos de teoría en la carpeta, así como algunos enlaces para que aprendáis de una forma más didáctica y divertida. 
Os dejo además abajo un resumen inicial.
Espero que estemos dispuestos a trabajar duro este tema.
Vídeo explicativo: 
http://my.hrw.com/math06_07/nsmedia/homework_help/msm3/msm3_ch04_03_homeworkhelp.html
Nos vemos en las aulas.
E*
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Powers_roots/index.htm

• Powers 

When we want to multiply a number by itself we use powers.

For example, the quantity 7⁴= 7 × 7 × 7 × 7. The number 4 tells us the number of times to be multiplied 7 by itself. In this example, the index or exponent is 4. The number 7 is called base.

Example

6² = 6 × 6 = 36. We say that ‘6 squared is 36’, or ‘6 raised to the power 2 is 36’.

2⁵ = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32. We say that ‘2 to the power 5 is 32’.

• Properties of the powers

·     Power of a Power Property: This property states that the power of a power can be found by multiplying the exponents.

(a^m)ⁿ = a^mn                              (2²)³ = 2^2×3 = 2⁶ = 64

·     Product of Powers Property: This property states that to multiply powers having the same base, add the exponents.

a^m · aⁿ = a^m+n                          2² × 2⁵ = 2²⁺⁵ = 2⁷ = 128

·     Quotient of Powers Property: This property states that to divide powers having the same base, subtract the exponents.

a^m : aⁿ = a^m-n                          5⁴ : 5³ = 5^4-3 = 5¹ = 5 

·     Power of a Product Property: This property states that the power of a product can be obtained by finding the powers of each factor and multiplying them. 

(ab)^m = a^m · b^m                      (3 × 4)² = 3² × 4² = 9 × 16 = 144 

·     Power of a Quotient Property: This property states that the power of a quotient can be obtained by finding the powers of numerator and denominator and dividing them. 

(a/b)^m = a^m / b^m                   (8 : 2)² = 8² :2² = 64 : 4 = 16

• Perfect squares

A square number, sometimes also called a perfect square, is an integer that is the square of another integer number.

So, for example, 9 is a square number, since it can be written as 3²;  9 =3²
Other square numbers are 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81....

• Square roots

When 5 is squared we obtain 25. That is 5² = 25.

The reverse of this process is called finding a square root. The square root of 25 is 5, because  5² = 25 This is written as

 

Note also that when −5 is squared we again obtain 25, that is (-5)²= 25. This means that 25 has another square root, −5.

In general, a square root of a number is a number which when squared gives the original number.

There are always two square roots of any positive number, one positive and one negative: 

Therefore, negative numbers do not have any square roots.

1ºESO_ New Unit: DIVISIBILITY

Buenas a todos,
tras el último examen de potencias y raíces, toca empezar con algo diferente, las reglas de divisibilidad. 
En la carpeta de 1º he dejado material relativo a esta unidad, así como la parte de la ficha de inglés que habrá que hacer estas semanas. https://drive.google.com/open?id=0B2On5e1q05PRNy1Nb2JlQmJYcVk
Por otro lado os dejo un enlace para enfocar el tema de una forma más divertida y didáctica. Espero que os guste.
http://www.mathsisfun.com/divisibility-rules.html

Nos vemos en las aulas.
E*

2º-ESO_Tema de Decimales y Fracción generatriz

Buenas tardes chicos,

para los de 2ºA que ya hemos empezado el siguiente punto del tema, tras los buenos resultados del primer examen (¡felicidades a la mayoría!), os dejo el siguiente enlace, que si os funciona, está muy bien para entender el apartado de los números decimales. Además en el apartado 3 de la página web a la que conduce el enlace, aparece bien explicado en una presentación, el tema de la fracción generatriz.

Los de 2º C y D bilingües, en cuanto acabemos mañana el examen, también tendréis que acceder a este enlace.

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esomatematicas/2quincena3/2quincena3_contenidos_1a.htm

Un saludo y nos vemos en las aulas. 

E*

Para los de 4º

Buenas tardes chicos,
para mi peculiar grupo de 4º de ESO de Matemáticas aplicadas bilingües, les dejo el link de la que va a ser su carpeta de trabajo y apuntes durante este curso.
Espero que echéis un vistazo a los documentos que cuelgo, puesto que de estos ejercicios saldrán los ejercicios de examen.
¡Hasta mañana!
Nos vemos en las aulas.
E*
https://drive.google.com/open?id=0B2On5e1q05PRYl9aQjBoNG43NFE

Carpeta de 2º de E.S.O.

Buenas tardes,
paso a dejaros el enlace a la carpeta de 2º de ESO. En ella encontráis cosas de temas posteriores y cosas del tema actual para el examen que tenéis cerca.
Conforme vayamos avanzando iré subiendo contenido, así que no olvidéis echar un vistazo al blog semanalmente.
Nos vemos en las aulas.
E*
https://drive.google.com/open?id=0B2On5e1q05PRQ013bEtxMzJ1eUU

Contenido digital

Buenas a todos/as.

Como bien sabemos, en el Instituto no tenemos los libros adaptados al contenido bilingüe de la asignatura, y esto nos trastoca un poco a la mayoría. A vosotros porque tenéis que estar copiando apuntes constantemente, y a mi porque no tengo forma de asegurarme que copiáis todo y correctamente.

Es por este motivo por el que desde esta plataforma os iré proporcionando, en digital, la teoría en inglés, los problemas y actividades que vayamos necesitando. 

Para una primera prueba, os animo a todos a que intentéis entrar en la carpeta de 1º de E.S.O. y echéis un vistazo al repaso inicial de matemáticas bilingüe que he colgado. Pese a ser del primer curso de secundaria, no me cabe duda de que será un repaso que todos los niveles necesitéis. 

El próximo día en clase, me iréis diciendo si lo habéis podido ver o hay algún problema. Hasta entonces,

nos vemos en las aulas.

E*

https://drive.google.com/open?id=0B2On5e1q05PRNy1Nb2JlQmJYcVk

Nuevo Curso

Buenas a todos y bienvenidos al Blog del curso 2016/2017. Este curso estamos en el I.E.S. La Jara, en la bonita localidad cordobesa de Villanueva de Córdoba. 

En este blog desarrollaremos los contenidos relativos a la asignatura, en su rama bilingüe de los cursos en los cuales imparto docencia este año (1º, 2º y 4º de E.S.O.).

Aprovecharemos para usar las T.I.C. para aprender matemáticas de forma más divertida, y de paso se colgarán aquí los recursos de teoría y problemas en inglés que nos ayuden en nuestros exámenes y aprendizaje.

Para cualquier duda o comentario (no ofensivo por supuesto), estoy siempre a vuestra disposición mediante esta vía, así que no dudéis en comentar si lo necesitáis.

Nos vemos en las aulas. :)

E*